在步态分析中**常用，由两个双支撑相、一个单支撑相、一个摆动相组成（图6-7-1）。正常人平地行走时理想状态是左右对称。支撑相占62%（双支撑相12%×2、单支撑相38%），摆动相占38%。当一侧下肢有疾病时，由于患腿往往不能负重，倾向于健侧负重，故患侧支撑相所占时间相对减少，健侧支撑相所占的时间会相对增加。RLA八分法由美国加州RanchoLosAmigos康复医院步态分析实验室提出的，将一个步行周期分为：站立相（初始接触、承重反应、站立中期、站立末期、迈步前期）和迈步相（迈步初期、迈步中期、迈步末期）。足压测试产品助力医生诊断足部疾病，制定个性化的治疗方案，呵护足部健康。自主研发足压产品
关节活动度（rangeofmotion，ROM）是指关节活动时可达到的比较大弧度，是衡量一个关节运动量的尺度，常以度数表示，是肢体运动功能检查的**基本内容之一。根据关节运动的动力来源可将关节活动度分为主动关节活动度和被动关节活动度。1．主动关节活动度（activerangeofmotion，AROM）AROM是人体自身的主动随意运动而产生的运动弧。测量某一关节的AROM实际上是评定受检者肌肉收缩力量对关节活动度的影响。2．被动关节活动度（passiverangeofmotion，PROM）PROM是通过外力如治疗师的帮助而产生的运动弧。正常情况下，被动运动至终末时会产生一种关节囊内的、不受随意运动控制的运动，因此，PROM略大于AROM。身体足压分析足底压力分析展示一张足底热力图（红色是高压区，蓝色是低压区），像天气预报的温度图一样直观。
足底压力是指人在站立、行走或运动时，足部与地面接触产生的垂直力和剪切力的分布。它是评估步态、足部健康以及运动效率的重要指标，也与脊柱、关节的力学平衡密切相关。健康足部的压力主要集中在足跟（约60%）、前脚掌（约30%）和足弓外侧（约10%）。足弓（内侧）通常承受压力较小，起到缓冲作用。扁平足、高弓足、糖尿病足等疾病会导致压力分布不均，可能引发疼痛或损伤。如果有足痛或步态问题，建议通过专业机构检测足底压力，针对性调整。保持足部健康对全身姿态和运动能力至关重要！
手臂伸直使手掌推墙，躯干略前倾，一侧脚向前迈步与后脚约一只脚长的距离，左右间距一脚长，双脚脚尖朝前；屈双腿膝关节往前移动，直到后方小腿跟腱处有拉伸感即可；保持60秒，重复3组。练习4:直腿提踵运动。手扶凳子，身体直立单脚站立使前脚掌置于平台上，另一侧腿屈膝脚背置于站立腿小腿后方；站立腿小腿用力，脚跟上抬到合适高度，慢慢下降脚后跟轻触碰地面；重复10～12次为一组，做3～5组。练习5:屈腿提踵运动。一只手固定物体，身体俯身，单脚屈腿站立使前脚掌置于平台上，另一侧腿屈膝脚背置于站立腿小腿后方；站立腿小腿用力，脚跟上抬到合适高度，慢慢下降脚后跟轻触碰地面足底压力分析技术在近年来发展迅速，广泛应用于医疗康复、运动科学、智能鞋类设计等领域。
儿童青少年时期是脊柱发育的关键阶段，家长需重视孩子的脊柱健康，及时干预不良信号。儿童脊柱问题多与不良姿势相关。现在很多孩子长时间低头看手机、写作业时弯腰驼背、背***重且单肩背，这些习惯会导致脊柱受力不均，逐渐偏离中轴线，引发脊柱侧弯。轻度脊柱侧弯可能无明显不适，但会影响步态平衡，比如孩子走路时双肩不等高、身体向一侧倾斜、双脚受力不均等；若未及时矫正，随着年龄增长，侧弯度数会增加，可能压迫神经，导致下肢无力、步态异常，甚至影响心肺功能。如何守护儿童脊柱健康？首先，纠正不良姿势，监督孩子写作业时保持“一拳、一尺、一寸”（胸口离桌子一拳，眼睛离书本一尺，握笔手指离笔尖一寸），避免长时间低头看电子产品，背包选择双肩背，重量不超过体重的10%。其次，鼓励孩子多做户外活动，如游泳、跳绳、打篮球等，这些运动能锻炼脊柱周围肌肉，增强脊柱稳定性，预防畸形；游泳尤其适合儿童，水的浮力可减轻脊柱压力，同时协调全身肌肉，对步态平衡训练也有帮助。家长还需定期观察孩子的体态和步态，若发现双肩不等高、后背不对称、走路歪斜等情况，及时带孩子到医院检查。选择足压测试产品，为你的足部健康把关，让你行走更自信、更轻松。成人足压仪器
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足底压力测试，就是测量我们在静止站立或行走运动时，足底与支撑面之间压力分布情况的技术。通过分析足底压力，可以获取人体在不同状态下的力学和运动参数，这对于诊断下肢问题、预防运动损伤乃至指导鞋类设计都有重要作用。目前，平板式足压测量仪（测量裸足与地面间的压力）和内置鞋垫式足压测量仪（测量足与鞋子间的压力，并能监测矫形器效果）在临床和研究中应用较多。这些测试能帮助我们了解双脚的受力情况和身体的平衡能力，对于预防足部问题、指导康复训练等都很有帮助。自主研发足压产品
