数学教学教具基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
数学教学教具企业商机

三角函数定理

任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值

任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等于它的余角的正切值

圆的定理

定理:过不共线的三个点,可以作且只可以作一个圆

定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且评分弦所对的两条弧

推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦并且平分弦所对的两条弧

推论2:弦的垂直平分弦经过圆心,并且平分弦所对的两条弧

推论3:平分弦所对的一条弧的直径,垂直评分弦,并且平分弦所对的另一条弧

定理:

1.在同圆或等圆中,相等的弧所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等

2.经过圆的半径外端点,并且垂直于这条半径的直线是这个圆的切线

3.圆的切线垂直经过切点的半径

4.三角形的三个内角平分线交于一点,这点是三角形的内心

5.从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角

6.圆的外切四边形的两组对边的和相等

7.如果四边形两组对边的和相等,那么它必有内切圆

8.两圆的两条外公切线的长相等;两圆的两条内公切线的长也相等

小学数学面积演示模型供应商。磁性教具数学教学教具厂家

磁性教具数学教学教具厂家,数学教学教具

勾股定理,是一个基本的几何定理,指直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。中国古代称直角三角形为勾股形,并且直角边中较小者为勾,另一长直角边为股,斜边为弦,所以称这个定理为勾股定理,也有人称商高定理。勾股定理现约有500种证明方法,是数学定理中证明方法**多的定理之一。勾股定理是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,用代数思想解决几何问题的**重要的工具之一,也是数形结合的纽带之一。在中国,周朝时期的商高提出了“勾三股四弦五”的勾股定理的特例。在西方,**早提出并证明此定理的为公元前6世纪古希腊的毕达哥拉斯学派,他用演绎法证明了直角三角形斜边平方等于两直角边平方之和。磁性教具数学教学教具厂家圆柱、圆锥的体积演示器。

磁性教具数学教学教具厂家,数学教学教具

菱形定理

菱形性质定理1:菱形的四条边都相等

菱形性质定理2:菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角

菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷2

菱形判定定理1:四边都相等的四边形是菱形

菱形判定定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形

正方形定理

正方形性质定理1:正方形的四个角都是直角,四条边都相等

正方形性质定理2:正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角

中心对称定理

定理1:关于中心对称的两个图形是全等的

定理2:关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分

逆定理:如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称

等腰梯形性质定理:

1.等腰梯形在同一底上的两个角相等

2.等腰梯形的两条对角线相等

等腰梯形判定定理:

1.在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形

2.对角线相等的梯形是等腰梯形

平行线等分线段定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等

推论1:经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰

推论2:经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第三边

三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半

梯形中位线定理:梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半:L=(a+b)÷2S=L×h


平面图形面积公式推导教具。

磁性教具数学教学教具厂家,数学教学教具

直角三角形定律

定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半

判定定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半

勾股定理:直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^2

勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2,那么这个三角形是直角三角形

多边内角和定律

定理:四边形的内角和等于360°;四边形的外角和等于360°

多边形内角和定理:n边形的内角和等于(n-2)×180°

推论:任意多边的外角和等于360°

中学数学演示教具模型。磁性教具数学教学教具厂家

小学高年级数学磁性教具。磁性教具数学教学教具厂家

1整数的意义:…像-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数叫整数。

2自然数:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3,4……叫做自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。

3计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。

4数位计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

5数的整除:整数a除以整数b(b≠0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。如果数a能被数b(b≠0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。倍数和约数是相互依存的。因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。

7、什么叫比:两个数相除就叫做两个数的比。如:2÷5或3:6或1/3比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0除外),比值不变。 磁性教具数学教学教具厂家

星河,2016-04-21正式启动,成立了教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品等几大市场布局,应对行业变化,顺应市场趋势发展,在创新中寻求突破,进而提升星河的市场竞争力,把握市场机遇,推动办公、文教产业的进步。星河经营业绩遍布国内诸多地区地区,业务布局涵盖教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品等板块。我们强化内部资源整合与业务协同,致力于教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品等实现一体化,建立了成熟的教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品运营及风险管理体系,累积了丰富的办公、文教行业管理经验,拥有一大批专业人才。深圳市星河教学用品有限公司业务范围涉及教学教具,学具,教学模型,教学仪器,教学器材,演示设备,航模器材,资源教室,专业历史教室,专业地理教室,体育器材,美术画材,音乐乐器,科技探究设备,书法用品,陶艺设备,心理设备,特教教具,劳技工具,少年宫器材等多个环节,在国内办公、文教行业拥有综合优势。在教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品等领域完成了众多可靠项目。

与数学教学教具相关的文章
南充数学教学教具配置
南充数学教学教具配置

科学的教具管理是保障数学教学质量的关键,星河教学用品公司提供“数学教具全生命周期管理方案”。该方案包含智能收纳柜,通过RFID标签追踪每件教具的使用轨迹,如几何模型的借出频次、磨损程度;配套的维护工具包包含模型校准尺、磁性板清洁套装,方便师生进行日常保养;针对精密教具如“微积分演示仪”,开发了数字化...

与数学教学教具相关的新闻
  • 海南州数学教学教具价格 2025-07-08 14:01:26
    基础数学是分析问题解决问题的一种方法,也是一个计算工具,它可以把实际问题抽象化。而经济学重要的是经济思想。基础数学只有在经济理论的合理框架下去研究分析问题才能发挥它的实用性。因此,基础数学在经济学中的应用要时刻注意以下几点:1、经济学不**是数学概念和数学方法的简单叠加,不能把经济学中的数字随意的数...
  • 西宁数学教学教具价格 2025-07-08 13:01:16
    从基础教育到职业发展,质量的数学教学教具能持续赋能学习者的思维成长。星河教学用品公司的教具设计贯穿“终身学习”理念,如面向儿童的“数学魔术盒”包含数字推理卡片、空间谜题积木,在游戏中培养逻辑思维;面向职场人士的“商务数学工具包”包含复利计算尺、数据可视化模板,支持日常财务分析;甚至为老年学习者开发了...
  • 巴中数学教学教具制造商 2025-07-07 21:01:28
    基础数学也叫纯粹数学,专门研究数学本身的内部规律。中小学课本里介绍的代数、几何、微积分、概率论知识,都属于纯粹数学。纯粹数学的一个***特点,就是暂时撇开具体内容,以纯粹形式研究事物的数量关系和空间形式数学可以分成两大类:一类叫纯粹数学;一类叫应用数学。数学的***大类。它按照数学内部的需要,或未来...
  • 广西数学教学教具厂家 2025-07-07 20:01:24
    图形计算公式1、正方形(C:周长S:面积a:边长)周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体(V:体积a:棱长)表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形(C:周长S:面积a:边长)周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、...
与数学教学教具相关的问题
信息来源于互联网 本站不为信息真实性负责