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物理学是研究物质运动**一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质**基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。

物理学的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的***标准，它是当今**精密的一门自然科学学科

物理学是一种自然科学，注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。物理学是关于大自然规律的知识；更广义地说，物理学探索分析大自然所发生的现象，以了解其规则

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初中物理教学挂图

51001 物质的形态和变化

51002 物质的属性

51003 物质的结构和物体的尺度

51004 新材料及其应用

51005 多种多样的运动形式

51006 机械运动和力

51007 声和光

51008 电和磁

51009 能量、能量的转化和转移

51010 机械能

51011 内能

51012 电磁能

51013 能量守衡

51014 能源和可持续发展

51014 能源和可持续发展 高中物理教学挂图

51015 高中物理必修模块教学挂图

51016 高中物理系列1选修模块教学挂图

51017 高中物理系列2选修模块教学挂图

51018 高中物理系列3选修模块教学挂图

51028 简明物理学史挂图

51029 实验规范操作和安全要求

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密度

⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。

公式： m=ρV 国际单位：千克/米3 ，常用单位：克/厘米3，

关系：1克/厘米3=1×10^3千克/米3；ρ水=1×10^3千克/米3；

⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。

面积单位换算：

1厘米2=1×10^-4  ，

1毫米2=1×10^-6  。

压强

⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。

压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。

压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。

压强单位：牛/平方米；  ; 专门名称：帕斯卡（  ）

公式： F=PS 【S：受力面积；单位：平方米。】

⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】

产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。

⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，**柱高度不变，长度变长。

1个标准大气压=76厘米**柱高=1.01×10^5帕=10.336米水柱高

测定大气压的仪器：气压计（**气压计、盒式气压计）。

4.流体流速对流体压强的影响

电磁场

是研究随时间变化下的电磁现象和规律的学科。

当穿过闭导体线圈的磁通量发生变化时，线圈上产生感应电流。感应电流的方向可由楞次定律确定。闭合线圈中的感应电流是感应电动势推动的结果，感应电动势遵从法拉第定律：闭合线圈上的感应电动势的大小总是与穿过线圈的磁通量的时间变化率成正比。

麦克斯韦方程组描述了电磁场普遍遵从的规律。它同物质的介质方程、洛仑兹力公式以及电荷守恒定律结合起来，原则上可以解决各种宏观电动力学问题。

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手摇直交流发电机原理

当电枢线圈在永磁场中旋转时，线圈切割线的方向是周期性变化的，其感生电动势的方向，大小也是跟着作用周期性变化，即产生交流电，经过换向器的集流环和电刷向外供交流电，若将电刷移到滑环中间即铜半环整流的位置，输出的是直流电。

手摇直交流发电机使用方法

1、演示交流发电机，首先将电刷移向集流环向的整环部分，再用滑动变阻器，直流电流计组成外电路，接发电机的输出端慢慢转动发电机的转子，电流计将明显的示出电流的变化方向，也可以用直流伏特计接在输出端进行演示。

2、演示直流发电机：将电刷移至换向器部分，外电路不变转动转子，电流计指针向一个方向偏转，说明输出为直流电。

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托里拆利实验器(J2116型)，**，1米以上的长玻璃管(或两根玻璃管中间用橡皮管连接)，水槽(烧杯)。1643年6月20日，意大利科学家托里拆利首先进行了这个实验，故名托里拆利实验。这个实验测出了1个标准大气压的大小为约760mm汞柱或10.3m水柱。

实验方法：

1．一只手握住玻璃管中部，在管内灌满**，排除空气，用另一只手的食指紧紧堵住玻璃管开口端把玻璃管小心地倒插在盛有**的槽里待开口端全部浸入**槽内时放开手指，将管子竖直固定当管内外汞液液面的高度差约为760mm时，它就停止下降，读出**柱的竖直高度。

2．逐渐倾斜玻璃管，管内**柱的竖直高度不变。

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