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急救模型基本参数
  • 品牌
  • 康津
  • 型号
  • 齐全
  • 材质
  • 塑钢
  • 适用范围
  • 医院、临床学院、护理学院
  • 注意事项
  • 防晒、防划、阴凉干燥处存放
  • 产地
  • 上海
  • 厂家
  • 上海康津仪器科技有限公司
急救模型企业商机

医学教学模型,心肺复苏模拟人训练

医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用,教学模型种类很多,比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等,在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速,现场急救技术已经标准化、规范化、普及化,并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中,有两个一上会掌握急救技术,但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及,因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时,因事件现场缺少急救专业人员,没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜!由此想到,学习操作医学模型更尤为重要了!

心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组,且两组同学的反馈调查表的调查结果显示:学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面,实验组、对照组存在明显差异,差异有统计学意义。



成人综合急救训练模拟人,材料先进,功能齐全,操作简捷,经久耐用。可进行多项急救技能的训练。山西护理急救模型

2017年1月1日起,公安部123号令开始实施,意味着新版《机动车驾驶证申领和使用规定》启用。驾校培训终于有了新的,实行驾驶人员分类教育和计时教育,试点小型汽车自学直考,这样对需要考取驾照的学者来说是一大利好消息,然而,随着佳通车辆的不断增加,交通事故的数量也每年都是一个庞大的数字,因此,对驾照学者进行急救培训也势在必行,很多驾校都已经准备了驾校训练考核评估模拟假人,让学者进行驾驶技术学校的同时,也要学习心肺复苏急救技能,驾校常用的心肺复苏急救模拟人模型主要是进行心肺复苏急救训练和考核,主要型号有KJR/4480和KJR/4580型,这两款驾校急救考核评估模拟人可进行心肺复苏技能的普及教育,模型可进行训练和考核执行标准为2015AHA美国心脏复苏和心血管急救指南。


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液晶大屏心肺复苏急救模型参数


型号:KJR/4690


执行标准:美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准


功能特点:


◎ 采用8英寸彩屏显示:模拟心脏搏动显示、模拟心电图显示、钜形图表数据统计、CPR操作动画显示,使用说明中文文字显示。


◎ 模拟人模身高比列协调,模拟成人身高设计,解剖特征明显,手感真实,肤色统一,形态逼真,外形美观。


◎ 模拟生命体征:


初始状态时,模拟人瞳孔散大,颈动脉无搏动。


按压过程中,模拟人颈动脉被动搏动,搏动频率与按压频率一致。


抢救成功后,模拟人瞳孔恢复正常,颈动脉自主搏动。


.瞳孔缩放和颈动脉搏动由开关可开启和关闭。


◎ 可进行人工呼吸和心外按压。可进行标准气道开放训练,且有气道开放指示灯。


◎ 操作方式:①可进行CPR训练;②CPR模式考核;③CPR实战考核。


.方式1:CPR训练,可进行按压和吹气训练。


.方式2:模式考核,在设定的时间内,根据2015国际心肺复苏标准,正确按压和吹气数30:2的比例,完成5个循环操作。


.方式3:实战考核,老师可自行设定操作时间范围、操作标准、循环次数、操作频率、按压和吹气的比例。

心肺复苏模拟人,非专业人员急救操作步骤

一、针对无意识反应的成年人患者,非专业性施救者操作步骤:

非专业性施救者应先打开呼吸道并检视是否有正常呼吸,若无正常呼吸,则给患者实施心肺复苏术急救。

通过30:2比例,急救员应立即开始交替性地三十下压胸及两次换气,并在情况许可时,尽速使用自动体外去颤器。

二、针对无意识反应的婴儿或幼儿,非专业性施救者操作步骤:

急救员先打开呼吸道并检查有无呼吸,若没有呼吸,则给予两口急救换气,换气的量则是刚好足以目睹胸部鼓起。

急救员接着应施行五个循环(一个循环至少三十下胸外按压及两次换气)的心肺复苏术(至少约两分钟),之后才离开现场以致电紧急医疗系统,并取得自动体外去颤器(应由专业施救者操作)。先施行心肺复苏术的理由,在于窒息性心跳停止(包括原发性呼吸停止)较常发生在儿童,而儿童也比较能从先行的心肺复苏术受益。




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心肺复苏急救步骤

步骤一:意识判断和打开气道。

1、意识判断:大声地呼叫他,或者拍拍他的肩膀他,看是否有反应。

2、打开气道:施救者跑在患者的一侧,一手置患者前额上稍用力后压,另一手用食指置于患者下颌下沿处,将颌部向上向前抬起,使患者的口腔、咽喉轴呈直线。再通过看、听、感觉三种方法检查出患者是否有自主呼吸。如无呼吸应该立即进行口对口吹气。

步骤二:人工呼吸

口对口吹气是向患者提供空气的有效方法。

步骤三:人工循环

人工循环是通过胸外心脏按压形成胸腔内外压差,维持血液循环动力,并将人工呼吸后带有氧气的血液供给脑部及心脏以维持生命。方法如下:

1、判断患者有无脉搏。

施救者跪于患者一侧,一手置于患者前额使头部保持后仰位,另一手以食指和中指尖置于喉结上,然后滑向颈肌(胸锁乳突肌)旁的凹陷处,触摸颈动脉。如果没有搏动,表示心脏已经停止跳动,应立即进行胸外心脏按压。

2、胸外心脏按压。

第一步:确定正确的胸外心脏按压位置

第二步:施行按压。 急救模型生产厂家推荐上海康津模型。甘肃急救模型公司排行

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**卫生急救训练模拟人模型

**卫生急救训练模拟人模型是为满足**卫生处急救模拟训练的模拟人,其用来培训战士们的卫生处理技能,开展战士们在中能够自救互救,为打胜仗打漂亮仗提供有力保障。

**卫生急救训练模拟人模型实现的主要功能为心肺复苏急救,因为在中战士突然昏况较为多见,此时需要**战士进行协助急救,而更高一级的急救和医疗需要专业的医护人员完成。

**卫生急救训练模拟人模型执行2015国际心肺复苏及心血管急救标准指南,实行先按压再吹气的操作流程,按压次数达30次后打开气道进行吹气2次,如此进行5个循环,这样能够有效的将心脏骤停的伤员急救复苏成功,从而抓住黄金急救的五分钟。

为保证训练质量,急救训练邀请了驻地卫生院医生进行现场演示和指导,在急救技能培训过程中,教官通过理论讲解和实际操作演示进行心肺复苏术、外伤现场急救基本技术等详细的讲解和实战演练,随后将官兵分成5人一组,重点对心肺复苏术和外伤现场急救基本技能进行逐一实战练习,每位官兵都能达到将模拟人复苏成功的程度,为日后的执勤战斗打下了坚实的急救基础。 山西护理急救模型

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