社区护理是将公共卫生学及护理学的知识与技能结合，借助有组织的社会力量以社区为基础，人群为服务对象，对个人、家庭及社区提供服务。
社区护理可称为社区卫生护理或社区保健护理。社区护理需要专业的护理人员完成，对护理人员的培训是专业的技能培训，需要培训教师和培训教具完成，护理模拟人是社区卫生护理培训常用的模拟人，它涵盖护理的大部分内容，可进行口腔护理、导尿护理、插管功能、洗胃功能和吸痰功能等，康津医学护理模型KJR/71120是卫生护理常用的模拟人之一，本模型长用户医学护理院校的的实习生培训和医院护理工作人员的工作技能培训和考核，本模型设计贴近临床，模型比例设计协调，功能模块突出。
公共卫生学是一门预防疾病、延长寿命、促进身心健康和工作效率的科学和艺术。通过有组织的社会力量，达到预防疾病、延长寿命是公共卫生学的主要目的。 康津模型-极具专业的护理模型生产制造商，热忱期待您的光临！河南人 体护理模型
全球**的人机互动ACLS训练模拟系统，系统在8000C的基础上增加自主呼吸功能，可模拟临床上真实的胸式呼吸，模型的口鼻气流，呼吸频率可通过系统软件自行设置和调节，全真模拟真实的急救场景。可真实模拟急诊病人的所有相关体征，如瞳孔状态、动脉搏动、心律、心肺听诊音等，并可使用一切临床急救措施如除颤、起搏、CPR、药物治疗等临床真实的急救设备均可在本系统上使用。模拟病人根据操作者的不同施救措施，可表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能，老师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需的急诊病例，这学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学，教师可随时获取学生的操作数据，及时给予纠正或指导。福建高级婴儿护理模型康津品牌系列模型，种类多，功能全，材料先进，质量上乘，适用于各大医学院校的培训教学。
上海康津专业生产各种医学护理模型，护理模型主要用于医护人员的护理训练上面，因为不同年龄阶段的人，身体结构各方面都会有所差别，再加上各种病人的受伤程度、部位的不同，所以当医护人员初次接触各种护理时难免会生疏，护理模型就是依照各种不同不同年龄阶段的人，不同的护理部位，研发出各种不同的护理模型供护理人员练习用，从而提高护理技能，积累经验。
婴儿护理模型是模拟刚出生一到三个月的新生儿，外表特性、内部结构都及其相似，根据不同的护理部位，可以分为婴儿全身护理、局部护理模型，像婴儿护理模型功能护理齐全，加上可更换的部件，就可以在一个模型上同时护理男女婴儿的不同护理功能。像婴儿头部静脉注射模型就可以在模型上面训练头部及手臂的静脉注射、穿刺、输液等护理技能。还有像婴儿心肺复苏模型、婴儿梗塞模型、婴儿气管插管模型等，都可以进行针对性的模拟训练。
现在国内的医院、医学院、护理医院等单位都在积极使用护理模型，一个好的护理人员可以减少患者的护理疼痛程度，加快病情的恢复速度，让病人恢复健康是每个医护人员的职责。所以护理训练也是医护人员必要的训练。
男性导尿模型以成年男性特征制作而成。其尿道全长约18～20cm，有两个弯曲：活动的耻骨前弯、固定的耻骨下弯；三个狭窄：尿道内口、膜部和尿道外口。弯盘放于近会阴处，左手戴无菌手套，将已备好的消毒用物置于病人两腿之间，右手持止血钳夹消毒液棉球，进行初步消毒，顺序为：**、**背侧、**腹侧、阴囊。左手持无菌纱布包住**，后推包皮，自尿道口螺旋向外，严格消毒尿道口、**头、冠状沟，每个棉球限用一次。在**与阴囊之间垫一块无菌纱布。消毒完毕，脱去手套，将弯盘及***碗移至床尾。左手持无菌纱布包住**，后推包皮，暴露尿道口，右手持止血钳夹消毒液棉球，再次自尿道口螺旋向外消毒尿道口、**头、冠状沟，污染物放于床尾弯盘内。左手持无菌纱布包住并提起**，使之与腹壁成60°（使耻骨前弯消失，以利插管）。嘱病人张口呼吸，用另一止血钳持导尿管轻轻插入尿道20～22cm左右，见尿液流出后再插入2cm。若插导尿管遇到阻力，可稍待片刻，嘱病人做深呼吸，再缓缓插入，切忌用力过大增加病人痛苦，甚至造成损伤。护理模型厂家选来选去，还是康津模型有保证。
高级电子导尿及灌肠练习模型KJR/7403功能特点：◎模型可进行男性或者女性导尿及灌肠操作，模拟逼真，实体感强，多种用途，部件可换，模型轻巧搬运方便。◎男性导尿：可以提起**，模拟尿道海绵体部耻骨前伸直，导尿管插入和通过时，有绿色灯光显示（导尿管未通过时，绿灯不亮）；插入20厘米左右到达膀胱时，有红色灯光显示，同时模拟尿液自导尿管排出，约200毫升。◎女性导尿：两腿屈伸并外展60度左右，导尿管插入尿道4厘米左右到达膀胱时，有红色灯光显示，同时有模拟尿液自导尿管排出，约200毫升。◎灌肠：模型可以支持为左侧卧位，肛管自肛门插入直肠10厘米左右，自备灌肠筒挂于输液架上，可灌入模拟灌肠液约200毫升。多功能创伤护理人具有几十种急救护理功能，用于练习对创伤患者的急救及护理操作。安徽基础护理模型
康津模型厂家生产男性膀胱穿刺护理模型及女性膀胱穿刺护理模型。河南人 体护理模型
护理模拟教学作为护理教育中一种具有实践性、动态性、交互性、协作性的教学方法》已被广泛应用。在实验教学过程中要严格掌握实验步驟，针对不同的实验项目进行实验对象的选择，对于创伤性、刺激性的实验项目应从护理模型或模拟人开始练习，对于相对安全的实验项目可采用学生之间模拟操作的方法进行练习，总之，要培养学生一丝不苟的实验铕神，充分利用各种护理训练模型，不断提高技术操作能力，培养临床护理猫要的实用性护理人才。
护理训练模型可以反复练习.提高熟练程度，保证操作流程不受干扰。尤其对于初次实验和预实验者，避免了因不熟练而产生的流程不连贯，而给患者带来的心理压力和随机问题，教师可以充分利用模型根据实验操作项目有条不紊的逐一环节进行讲解，使学生在熟悉操作步嫌的基础上进行实验练习，实现了由慢到快、由繁到简的练习过程，达到熟练掌握各个操作步骤的实验目的。
河南人 体护理模型
