美术室设计目标①让幼儿在自主、自由、轻松愉快的气氛中想象与创造。②环境营造美,让幼儿感受美,萌发美的氛围,发展美的情趣。③增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。④保证幼儿活动的良好环境、保护师生的健康和操作、活动安全。⑤幼儿动手参与艺术环境布置,萌发创设美好环境的意识。美术...
水粉笔与水彩笔的区别:
■水粉笔笔头硬吸水性不强,水彩笔笔头柔软吸水性强。
■水粉笔:是用于画水粉画的一种重要使用工具,笔杆多为木、塑料及有机玻璃制成,笔头多为羊毛和化纤制成。笔头多为平头和尖头,平头**常见。
■水彩笔:笔杆为木质或塑料制成,笔头多为羊毛和尼龙。笔头有圆头、尖头和平头。
■水彩 :透明度高,色彩重叠时,下面的颜色会透过来。色彩鲜艳度不如彩色墨水,但着色较深,适合喜欢古雅色调的人。即使长期保存也不易变色。
■水粉 :
又称广告色,是不透明水彩颜料。可用于较厚的着色,大面积上色时也不会出现不均匀的现象。虽然同属于不透明水彩颜料。
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中国传统绘画(即国画)泛指在中国民族的土壤上长期形成和发展起来的、在世界美术领域中自成独特体系的中国民族绘画。它的精神内核是“笔墨”。它是用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。按表现题材,可分为人物、山水、花竹、禽鸟、畜兽、虫鱼、宫室等画料。按表现手段和技法,可分为工笔、写意、钩勒、没骨、设色、水墨等画法。按幅面样式,可以分为立轴、横卷、册页、扇面等款式。中国画十分重视笔墨,运用线条、墨色和轻重彩色,通过钩皴点染,干湿浓淡并用,来表现客观物象的形体结构,阴阳向背结合;并运用虚实疏密结合和“留白”等手法来取得巧妙的构图效果。中国画的空间处理也比较自由灵活,即可以用“以大观小”法,画重山叠嶂;也可以用“走马看山”法,画长江万里。中国画物别讲示“形神兼备”“气韵生动”,不但主张要“外师造化”,中国画在画面上还题写诗文,加盖印章,将诗文、书法、篆刻融为一体。 按世界性文化艺术进程,中国绘画广义地包涵传统中国画和现代中国画两大画种,既狭义地相互独立,也有广义地与西方美术融合融汇,其主要表现为艺术构思和图画寓意的***不同。河源写生美术器材美术画材供应厂家直销电话。

绘画是造型艺术中**主要的一种艺术形式,它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过造型、色彩和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的艺术形式。
油画是用油质颜料在布、木板或厚纸板上画成的。以油剂(亚麻仁油、核桃油等)调和颜料,在亚麻布,纸板或木板上进行操作的的一个画种。
雕塑是用可雕刻和塑造的物质材料制作出具有实体形象、以表达思想感情的一种艺术形式。雕塑的种类可以从不同角度来划分。从制作工艺来分,雕塑可分为雕和塑。雕是从完整而坚固的坯体上把多余部分删削、挖凿掉,如石雕、木雕、玉雕等,塑是用具有粘结性的材料联接、构成为所需要的形体,如泥塑、陶塑等。从题材来分,雕塑可分为纪念性雕塑、建筑装饰性雕塑、城市园林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陈列性雕塑。从表现形式来分,雕塑可分为圆雕、浮雕。圆雕是不附在任何背景上,可从四面八方观赏的立体雕塑。浮雕是在平面上雕出凸起的艺术形象。表现手法常常借助于体积和结构等。
水彩与水粉的区别:
1、颜料的区别,水粉颜料在制作中都加了大量的***,具有很强的覆盖力,很适合用很厚的颜料层层覆盖。
2、画笔不同,画水彩用水粉笔,由于要用厚颜料覆盖,所以水粉笔要有很强的弹性和韧性。画水彩,用水彩笔,水彩笔需要很强的吸水性。
3、用纸不同,水彩用水彩纸,水彩纸很厚,有很强的吸水性,绘画程序不同,水粉画的程序基本是先画深色后画浅色,水彩则相反,先画浅色后画深色,绘画效果不同,水粉画有粉味,水彩画有水味。
静物描写中彩色衬布的选用。

国画中宣纸的选用 :
写意国画一般用生宣,工笔国画一般都是选择熟宣。画什么国画所选择的宣纸是不同的, 宣纸大致分生宣、熟宣、半生宣这三种。国画又有很多分类方法,一般从技法分写意画和工笔画。
好的宣纸具有棉、白、细、匀的特点,而且还要具有“发墨定笔”的特点,发墨指墨色在纸上生润有色,定笔指笔痕清晰。
工笔国画用熟宣,因为熟宣是用矾水加工制过的,水墨不易渗透,可作工整细致的描绘,可以反复渲染上色,适宜画青绿重彩的工笔山水画,表现金碧辉映的艺术效果。
写意国画用生宣。生宣是没有经过加工的,吸水性和沁水性都强,易产生丰富的墨韵变化,以之行泼墨法、积墨法,能收水晕墨章、浑厚华滋的艺术效果。写意山水多用它。
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写生是一个汉语词汇,拼音是xiě shēng。一指直接以实物或风景为对象进行描绘的作画方式;二指以写生手法所作的画;·三指犹写照;四指写出生意。指把对象写活。
写生是指从大自然取景、物、元素的素描。室外写生的素描也可在画室里完成,不过写生素描不同于静物画(STILL LIFE),在静物画里即使无活力的对象仍会显现出它的自然状态。写生素描以及其他像人体写生(LIFE DRAWING)、临摹古此(DRAWING FROM THE ANTIQUE OR FROM CAST)和临摹平面作品(drawing from the flat)等练习常常是艺术家课堂练习的一部分。写生素描作品除了可当作艺术作品之外,也可作为在画室进一步绘画的笔记或研究使用
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