本课程旨在增强学生的思想道德和文化素养，提高学生的阅读和表达能力。课程共有四个单元包括阅读欣赏、叙述、说明、议论及言语交际等等。教学内容由两部分组成。一是选文，一是知识单元。(1)选文，大都取名家名篇。古今中外兼收并蓄。古与今,以今为主；中与外，以中为主。选文力求典范且风格多样，具有较强的可读性。总之，文短，意美，法活。(2)知识单元，重在理论上的提高。结合选文，指导学生阅读欣赏和表达的实践，着重提高学生运用语言的水平。(3)选文配以作者简介、写作背景、注释、阅读提示和思考练习题，便于学生自主学习。佩凌信息科技，创新广告设计理念。南京广告制作图片
前期拍摄使用电影摄像机\数字高清摄像机\数字BETACAM\DVCAM\DVCPRO等各种专业摄像机，配合摇臂\轨道车\灯光等辅助设备，拍摄出精美的画面 。二 后期制作使用3DMAX\MAYA\SOFTIMAGE等工作站软件制作片头动画，高级非编工作站进行画面剪辑，音频电脑工作站进行录音、配音；再加上广播级字幕系统、特技系统使制作出的影片达到预期效果 。三 简单流程1、撰写方案：***、概括的介绍企业。2、写脚本：将方案内容进行分镜头，搜集相关的视频、音频素材。3、根据脚本进行拍摄内容。4、设计制作片头。5、后期编辑：剪辑、配音、配乐、字幕、特技转场，全成VCD或DVD。南京广告制作图片佩凌信息科技，打造令人难忘的广告作品。
指根据广告设计要求，制作可供刊播、设置、张贴、散布的广告作品等经营性活动。简单点说就是广告设计师，运用各种广告制作工具，如电脑软件，印刷设备等，来制作所需要附加在如展布、纸张、电子屏幕等载体上的广告。范围比较广，就常用的来说就是把设计出来的东西再制作加工成可以实际应用的广告物料，比如设计人员在电脑里设计好了一个广告灯箱的方案，制作就要把这个设计用喷画或其它形式喷出来加上灯箱外框，制作成灯箱成品，或是做一些铜牌泡沫字之类的。广告制作包括的内容很多，基本上可以说是设计公司的第二道工序。
拍片前***检查：在进入正式拍摄之前，制片人员对**终制作准备会上确定的各个细节，进行***的确认和检视，以杜绝任何细节在拍片现场发生状况。其中尤其需要注意的是场地、置景、演员、特殊镜头等方面。5 拍摄按照**终制作准备会的决议，拍摄的工作在安排好的时间、地点由摄制组按照拍摄脚本 Shooting board 进行拍摄工作。为了对客户和创意负责，除了摄制组之外，通常制作公司的制片人员会联络客户、有关创作人员等参加拍摄。6 冲洗作业：就象拍照片之后需要洗印一样，拍摄使用的电影胶片需要在专门的冲洗厂里冲洗出来。7 转磁：也叫作 Film-to-Video Transfer ，冲洗出来的电影胶片必须经过此道技术处理。佩凌广告，为品牌打造专属视觉盛宴。
专业采取理论与实践相结合的教学方法，要求学生能较为系统地学习广告学以及广告设计基本原理与技能，接受广告美术设计的基本训练；使学生通过三年业余学习，掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。了解广告领域中涉及的基本原理与基本知识；熟悉现代广告媒介、广告技术手段；掌握美术基本技能、广告创意与设计方法、计算机平面设计技能等；素描、色彩、构成、计算机平面设计、数字广告设计与制作等课程需要实验教学。毕业生应获得以下几个方面的基本理论与技能：1.了解广告领域中涉及的基本原理与基本知识；2.熟悉现代广告媒介、广告技术手段；3.掌握美术基本技能、广告创意与设计方法、计算机平面设计技能等。本专业素描、色彩、构成、计算机平面设计、数字广告设计与制作等课程需要实验教学；要求学生毕业后能够直接上岗，胜任广告公司、公关公司、媒体、报刊、出版社、企业等单位设计、制作、编排部门的相关工作。在身体素质方面要求：身体健康，能精力充沛地工作。佩凌广告，吸引受众目光聚焦。浦东新区定制广告制作
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后期制作：对拍摄或设计好的素材进行剪辑、调色、***添加、配音配乐等工作，提升广告的整体质量和效果，使广告更具吸引力和***力。行业产业链上游：包括广告主、广告代理公司、创意设计机构等，他们为广告制作提供需求和创意支持，确定广告的目标、预算、投放策略等2。中游：是广告制作公司，运用专业的技术和设备，将上游的需求和创意转化为具体的广告作品2。下游：是媒体发布机构，将广告作品发布到电视、报纸、杂志、网络、户外广告牌等各种媒体平台上，使广告得以传播和宣传，**终到达目标受众南京广告制作图片
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