北京中小学后勤业务管理平台

安全责任大于天，学校作为当今社会重要的教育职能机构，集众多学生、教育工作者及校园务工人员，安全问题不容忽视。就学校各类场景的安全需求，主要分布为以下具体几点。一是用电安全，学校现有的用电保护装置多以传统设备为主。二是空间安全，对于学校室内空间场景使用物理机械门锁装置用以开关门管控的情况，一方面无法满足回访校友、莅临检查领导等外访人员自由进入参观的需求，另一方面也无法为室内固定资产失窃、损坏等事件提供可靠的追溯依据。通过数字化后勤平台实现有效管理，全部留痕显得尤为重要。环境监测全天候，保障师生健康。北京中小学后勤业务管理平台

平台不仅能够优化后勤管理，还能生成学校安全风险隐患清单，助力建立长效的安全隐患排查与整治机制，确保学校安全管理责任到人。借助平台的专业化流程实施和数据共享功能，后勤工作的监管变得更为有效，为学校领导层和管理部门提供了科学决策的依据。此外，信息化手段的运用***提升了学校后勤管理工作的专业化水平，为智慧校园建设目标的**终实现奠定了坚实的基础。这一平台的***应用，无疑将推动学校后勤管理向更高效、更智能的方向发展。江西学校智慧后勤软件研发部署平台的同时可以预留功能接口，满足未来需求。

我们致力于实现校园水电能耗管理的可视化与智能化，为此，我们引入了流量计、电动阀、智能水电表等物联网终端智能化设备。这些设备能够实时监测校园内的水电能耗数据，并进行深入的数据分析，一旦发现异常能耗情况，系统会立即发出报警，并智能联动相关设备进行调整。通过这一平台化的智能管理方式，我们能够***掌握全校的水电能耗状况，为学校制定节能降耗策略提供有力支持，从而推动绿色校园的建设，为环境保护贡献一份力量。 利用平台移动端方便学校人员随时随地进行报修，支持扫描资产码和拍照上传报修。平台内置资产报修、维修响应、维修实施到验收评价的全流程管理，动态生成资产报修、资产维修、维修配件等数据，通过大数据分析出资产质量、服务商质量、资产使用人管理水平、学校维修人工作量等，为配件的领用提供依据。质保期内的保修监管。对供应商维修服务的质量进行监管，为退还项目质保金提供依据。质保期外的维修管理。对服务商及时推送报修信息，可进行维修质量的验收评价。校内后勤设施的报修。支持与物业管理公司或校外个体户（如水电工）无缝对接。

加强项目实施过程管理，保障项目质量控制和经济效益。利用平台从项目立项（预算）、方案审批、项目实施、项目验收到项目结算全流程闭环管理，构建项目资产的质量管理和资金的绩效管理，为项目审计和绩效考核提供有力数据。项目验收审核通过后，项目资产自动进入后勤管理平台资产数据库；项目资金结算须在线打印项目结算清单，作为财务报账的凭证之一，保证了线上资产数据和线下财务资金数据的一致性。通过平台项目的流程化管理充分实现对项目的各个维度的管理。通过平台加强易耗品的管理，完善资产管理体系。

【总体目标】规范后勤工作业务流程，做好学校内控管理和风险防控。建立财务台账，保障账实相符。提高各类资源有效利用率，避免非必要浪费。精细抓取后勤业务各项数据，为质量校园建设提供参考。利用平台构建标准化的学校后勤业务流程，明确岗位职责，分工协作关系，做到分事行权、分岗设权、分级授权。实现业务流程全闭环，工作过程中以事推人，生成业务过程节点事实数据，责任认定可溯源。帮助学校打造数字校园、平安校园、绿色校园、健康校园。让校园中的多事务实现轻量化，减轻整体工作负担。保障校园安全，同时降低资产、能源、人力的浪费。在过程中，记录各方面指标数据，为进一步增强校园建设提供有效参考。落实安全责任，保障师生安全。河南后勤业务管理平台

教室各类设备实现智能管理，教学更高效。北京中小学后勤业务管理平台

学校作为教育领域**为常态化的教学场所，是教师授课办公、学生学习居处的公共环境，环境质量的好与劣将直接关乎到几乎在校每位师生的身体健康。建立以物联网为基础的环境监测系统能够选择性对光照度、温湿度、0气体、颗粒物指标等环境状态实现全天候不间断精确盯控，当环境指标超过合理宜人的范围时，可提醒管理者及时采取通排风措施或启用空气净化设备，从而为师生营造良好舒适的学习、办公、生活的居处环境。这些操作均可通过后勤数字化系统实现远程感知和调控。北京中小学后勤业务管理平台