四川学校校服登记信息管理系统

    限定或变相限定购买特定经营商提供的商品。9.强化监督处罚。各地要建立本地区校服生产企业“黑名单”制度，各地市场监管部门定期向同级教育行政部门通报出现严重质量问题的校服生产企业名单，由各地教育行政部门明确采购单位不得向其采购校服。市场监管部门加强与教育行政部门联系协调，推进监督抽查、行政处罚等监管信息互通共享，形成监管合力。三、加强组织实施10.加强组织领导。各地要建立教育行政部门牵头，市场监管部门密切协作的工作机制。各地教育行政、市场监管部门要提高站位，统一思想认识，明确管理机构和工作人员，并将校服选用纳入廉政风险防控重点工作，及时排查主要廉政风险点，细化预警防控措施；各地要加强对校服选用采购管理工作情况的督导检查，督导结果纳入市县级履行教育职责评价内容。11.明确职责分工。教育行政部门履行校服选用和采购监管职责，制定中小学校服管理意见或实施细则，加强校服选用采购全过程的指导和监督；会同市场监管部门开展校服质量监督抽查，督促供应商做好校服保障工作。市场监管部门依法对校服生产、流通环节进行质量监管，组织开展校服质量监督抽查，抽查结果及时通报同级教育行政部门；市场监管部门所属专业纤检机构。 44、校服管理新选择，中小学校服备案平台，智能化操作，让校服管理更轻松，更高效，更便捷，更专业。四川学校校服登记信息管理系统

    不得滥用行力，妨碍异地供货企业进入本地市场，设置特定条件歧视中小企业，限定或变相限定购买特定经营者提供的商品。四、优化选用管理在校服选用采购工作中，坚持“两个自愿”原则。学校遵循自愿开展原则，进行深入论证，加强信息公开，征询家长意见，做到公开、透明、规范操作。确定选用校服的学校须向属地教育行政部门备案。学生和家长遵循自愿购买原则，各地各校不得以任何方式强制学生、家长购买校服。倡导探索学生校服循环使用模式，共同推动绿色发展。校服选用采购坚持“适宜、实用、够用”原则。学校合理确定校服种类、款式和套（件）数等，坚决化、化倾向。校服征订应当充分尊重学生及家长的意见，确保选择过程民主透明。校服款式一经选用，要保持相对稳定，减轻家长经济负担。鼓励有条件的学校积极构建具有学校特色的校服档案。五、加强采购管理校服采购原则上以每3年为一个时段进行采购，毕业年级不得组织采购校服。使用非财政性资金进行校服采购的，学校在校服采购工作中要征询家长意见，制定或完善采购操作程序，全程公开采购过程，做到公开透明、规范操作。 江苏中小学校服备案系统更放心，更满意，更专业，更贴心。

    河南省教育厅关于持续规范中小学校服管理工作的通知教资保〔2023〕212号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校：为贯彻落实《教育部工商总局质检总局国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔2015〕3号）和《教育部办公厅关于开展全国中小学生校服选用采购专项检查行动的通知》（教基厅函〔2022〕12号）精神，持续规范我省中小学校服管理工作，推进、合体、美观、舒适的校服进校园，发挥校服育人功能，现就有关事宜通知如下：一、明确责任主体选择统一着装的学校承担选用主体责任。建立以学校和家长委员会为主体，学生、家长、社会等多方参与的校服选用组织，开展选用、采购、监督等工作。家长付费购买校服且校服费用纳入代收费的地区，由学校签订校服采购合同，据实代收取校服费用，专款，严禁截留、挪用。不得委托家长委员会签订校服采购合同、代收取校服费用，要将校服代收费情况及时向学生、家长公开。使用财政资金采购校服的，教育行政部门和学校要按照职责要求，做好相关工作。各级教育行政部门应明确校服工作归口管理部门，制定校服管理实施办法或细则。

平台不仅关注当前的校服管理需求，更致力于探索未来的发展趋势。通过引入人工智能、大数据等前沿技术，平台正在构建更加智能、高效的校服管理系统。未来，随着技术的不断进步和应用的深入，平台将为用户提供更加个性化、智能化的校服管理服务，让校服管理变得更加轻松、便捷。家校合作，是教育成功的关键。中小学校服管理与备案平台，作为家校沟通的桥梁，致力于搭建一个开放、透明的校服管理平台。家长可以通过平台了解校服政策、参与决策，学校则能实时掌握学生校服需求，及时调整管理策略。校服管理新选择，中小学校服管理与备案平台，一站式服务，让校服成为校园美丽风景线！

学校承担校服选用主体责任，每年秋季学期开学前，学校将校服采购纳入“三重一大”事项，在与家长委员会充分沟通的基础上，由学校领导班子集体决策。按照“适用、实用、够用”原则，合理确定校服选用需求，包括种类、款式、套（件）数、价格区间等。按照自愿原则征求家长意见，确定是否选用校服应征得2/3以上家长同意，经同级教育主管部门备案后方可组织采购。学校应建立以管理人员、家长委员会、教师、学生等多方参与的校服选用组织，负责选用、采购、监督等工作，其中学生和家长占比不低于80%。中小学校服管理与备案平台，让校服成为校园文化的使者，传递正能量，助力学生健康成长，打造特色校园文化！湖南学校校服软件定制

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    定期开展校服满意度调查，调查结果应及时反馈给学校和校服企业，并作为是否续签合同及今后采购评标的依据。推动采购绿色低碳认证标识的校服，积极探索校服以旧换新、以小换大等回收利用机制。有条件的地区可运用现代信息技术手段，探索建立校服信息管理服务长效机制。各地要结合实际加大对家庭经济困难学生、**烈士子女、孤儿、残疾儿童以及其他特殊家庭学生等的校服保障力度，采取多种措施减免校服费或无偿提供校服。对采取减免或无偿提供校服的，可由财政统一买单或纳入学生资助体系予以保障。鼓励有条件的地区向中小学生**配发校服，并优先配发给农村地区和家庭经济困难学生。鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量，公益捐助学校或学生校服。四川学校校服登记信息管理系统