初中物理学习APP下载「金角鱼供应」

软件基本参数

品牌
金角鱼
型号
齐全
软件名称
《金角鱼初中物理》
产品类型
教育教学软件
版本类型
网络版,家庭版,手机版,企业版
版本语言
简体中文版

软件企业商机

仿真对物理教学具有深远价值和现实意义，金角鱼致力于把仿真的观念和运用能力带给广大物理教师。

作为一种认识和改造客观世界的重要手段，仿真经过多年的发展，已经能够运用数学方法构造复杂的物理模型，提示真实世界的变化规律。仿真是一种新的科学研究手段和教学手段，为研究生和高校教师提供教学和研究的平台，也正在进入中小学的日常教学中。

仿真教学不仅是一种新的教学方法，也是一种将理论与实践相结合的新教学手段，更是未来智能化教育的基础。仿真教学所涉及的领域已扩展到物理、生命、宇宙、社会等各种学科。《金角鱼初中物理》的产品使命是：现代技术和初中物理教育教学的深度融合。初中物理学习APP下载

《金角鱼初中物理》创设的情境，强调探究和交互。

每个情境以探究为主线。结合教学痛点，设立探究项目（如：比热容、光反射中法线概念的引入、平面镜成像原理、凸透镜成像原理、匀速直线运动、二力平衡、摩擦力、直线上的二力合成、压力压强等）。结合教学关键点，设置情境，每一情境都有一个鲜明的探究目标。

每个情境均以交互为特征。交互类型包括：

（1）人机交互：

*AI跟踪设计和操作全过程

*智能反馈得分和错误信息

*“多乐”卡通人物，现场提供帮助

（2）师生交互：

*老师可查看学生的设计、数据、图线等

*提供有双向即时沟通工具

（3）交互内容可以有：

*实验设计交互

*数据处理交互

*任务交互

（4）交互机制有：

*同步交互，打造新型课堂

*异步交互，打造翻转课堂初中物理探究实验系统下载推荐学生可随时随地借助信息技术手段，从被动变主动，以自己的视角DIY设计实验，动手实践。

利用《金角鱼初中物理》，探索线上线下融合的初中物理学习模式。

有效融合线上实验与线下实验是未来物理教学的趋势。线上实验和线下实验的侧重点是不同的，通过利用金角鱼合理融合线上实验与线下实验，建构出匹配化情景、小组合作化的教学模式及个性化的内容拓展，可以拓展科学探究的时间和空间，学生个体在探究过程中所拥有的自由度对其创造力具有积极影响。教师在建构过程中提高了单元教学设计的能力，学生在建构知识和拓展提升过程中实现具身认知的发展。

金角鱼常年举办初中物理教学法实践研究工作坊。本工作坊聚焦于仿真技术、信息技术和初中物理课堂教学的深度融合，进行学科素养下融合仿真技术的初中物理教学法实践研究，提高参与者的双核素养和物理教学教研水平。鉴于青年教师成长的迫切性和对信息技术的敏感性，本工作坊尤其欢迎青年教师参与。

培养和提高教师的专业素养和信息技术素养（双核素养）,建设一支精良的教师队伍,是办好学校的关键所在。青年教师的成长关系到学校的现在和未来，是实施教学革新、实现国家课程校本化探究化，重塑以课堂文化为内核的学校文化的关键。他们精力充沛、思想活跃、富有创造力，对新知识、新技术、新方法具有较强的接受能力，成长的迫切性强。

《金角鱼初中物理》焕发教研活力，促进教师成长，提升教师信息技术素养，能

（1）提高教师贯彻物理学科素养教学法探究的自觉性和实践能力；

（2）帮助教师大幅度提高物理教学的情境运用能力；

（3）在常态化的软件应用中提升教师信息素养；

（4）打造物理智慧课堂，用信息化焕发教研活力，帮助教师在公开课和论文上提升竞争力，促进青年教师快速成长。金角鱼是老师教学的好帮手，学生学习的得力助手。

《金角鱼初中物理》的研发创新具有鲜明的原创性。

它是首先提出面向“过程和方法”初中物理教学软件。通过面向“过程和方法”，促进“态度情感价值观”的培养，更有助于缩短教学时间、发掘孩子们的创造力，提升学生素质。在教学三目标（1知识和技能,，2过程和方法，3态度/情感/价值观）中，目前学校教育和考试重点在教学目标的第一阶段“知识和技能”上。

它是首先提出基于初中物理的学科素养、着重科学探究和科学思维、打通学科素养和应试教育桥梁的软件。通过变“专题复习”为“专题探究”，激励学生勇于探究习题背后基础的物理研究对象，从探究中找到一般性的解题方法。一款有使命、有思想、有教学创新、有技术含量的经典产品。初中物理学习APP下载

金角鱼初中物理，为教学赋能。初中物理学习APP下载

《金角鱼初中物理》中灵活的实验设计和智能反馈，能减轻教师工作量，提升课堂效率。

以电路设计为例，在电学模块的任何地方，师生都可以自由设计、操作电路，都可以随意存取电路文件，都能得到智能的系统反馈。

电路设计引擎具备如下特性：