化学教学仪器设备基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
化学教学仪器设备企业商机

化学元素周期表是根据核电荷数从小至大排序的化学元素列表。列表大体呈长方形,某些元素周期中留有空格,使特性相近的元素归在同一族中,如碱金属元素、碱土金属、卤族元素、稀有气体,非金属,过渡元素等。这使周期表中形成元素分区且分有七主族、七副族、Ⅷ族、0族。由于周期表能够准确地预测各种元素的特性及其之间的关系,因此它在化学及其他科学范畴中被***使用,作为分析化学行为时十分有用的框架。俄国化学家门捷列夫(Dmitri Mendeleev)于1869年总结发表此周期表(***代元素周期表),此后不断有人提出各种类型周期表不下170余种,归纳起来主要有:短式表(以门捷列夫为**)、长式表(以维尔纳式为**)、特长表(以波尔塔式为**);平面螺线表和圆形表(以达姆开夫式为**);立体周期表(以莱西的圆锥柱立体表为**)等众多类型表。化学实验室危险品储存使用规则。东莞中学化学教学仪器设备哪种好

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2、烧杯

  用途:①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩

  ②也可用做较大量的物质间的反应

  注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂),

  加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。

  3、烧瓶

  有圆底烧瓶,平底烧瓶

      用途①常用做较大量的液体间的反应

  ②也可用做装置气体发生器

 4、锥形瓶

  用途:①加热液体

       ②也可用于装置气体发生器和洗瓶器

      ③也可用于滴定中的受滴容器。

  注意:使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2,蒸馏操作中,烧瓶内的液体不小于容积1/3,不超过容积的2/3。

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理论部分

***章 中学化学实验概述

***节 化学科学赖以产生和发展的基础——化学实验

第二节 化学实验在中学化学教学中的功能

第三节 中学生化学实验中观察能力的培养

第四节 中学生化学实验中的心理分析

第二章 中学化学实验室建设与管理

***节 化学实验室的建设

第二节 化学仪器的使用和管理

第三节 化学药品的采购和管理

第四节 化学实验室的规章制度和安全措施

第三章 化学实验的基本教学技能

***节 中学化学实验的组织形式及教学要求

第二节 绘制化学仪器和实验装置图的技能

第三节 化学实验教学的讲授技能

第四节 培养学生的发现和提出化学实验问题的技能

第四章 中学化学实验评价

***节 新课程背景下的化学实验评价

第二节 化学实验教学中学生活动表现评价

第三节 化学实验的量化评价

第五章 中学化学微型实验

***节 微型实验概述

第二节 微型实验仪器

第三节 中学化学微型实验案例

第六章 传感器技术与模拟实验软件

***节 传感器技术实验室简介

第二节 传感器技术中学化学实验的应用实例

第三节 计算机模拟化学实验软件

1.喷灯工作时,灯座下绝不能有任何热源,环境温度一般应在35℃以下,周围不要有易燃物。2.当罐内酒精耗剩20毫升左右时,应停止使用,如需继续工作,要把喷灯熄灭后再增添酒精,不能在喷灯燃着时向罐内加注酒精,以免引燃罐内的酒精蒸气。3.使用喷灯时如发现罐底凸起,要立即停止使用,检查喷口有无堵塞,酒精有无溢出等,待查明原因,排除故障后再使用。酒精喷灯4.每次连续使用的时间不要过长。如发现灯身温度升高或罐内酒精沸腾(有气泡破裂声)时,要立即停用,避免由于罐内压强增大导致罐身崩裂。过氧化氢分解制氧气化学实验玻璃仪器。

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常用的酒精喷灯有座式酒精喷灯和挂式酒精喷灯两种。座式酒精喷灯的酒精贮存在灯座内,挂式喷灯的酒精贮存罐悬挂于高处。酒精喷灯的火焰温度可达1000℃左右。使用前,先在预热盆中注入酒精,点燃后铜质灯管受热;待盆中酒精将近燃完时,开启灯管上的开关(逆时针转);来自贮罐的酒精在灯管内受热气化,跟来自气孔的空气混合;这时用火点燃管口气体,就产生高温火焰;调节开关阀来控制火焰的大小。用毕后,挂式喷灯座旋紧开关,同时关闭酒精贮罐下的活塞,就能使灯焰熄灭。构造学校实验室用的座式酒精喷灯,由灯管、空气调节器、引火碗、螺旋盖、贮酒精罐等部分构成(如图)。火焰温度在800℃左右,比较高可达1000℃,每耗用酒精200毫升,可连续工作半小时左右。化学教学挂图-元素周期表。东莞中学化学教学仪器设备哪种好

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干燥器真空干燥器干燥器是通过加热使物料中的湿分(一般指水分或其他可挥发性液体成分)汽化逸出,以获得规定湿含量的固体物料的机械设备。注意事项(1)干燥剂不可放得太多,以免沾污坩埚底部。(2)搬移干燥器时,要用双手拿着,用大拇指紧紧按住盖子。(3)打开干燥器时,不能往上掀盖,应用左手按住干燥器,右手小心地把盖子稍微推开,等冷空气徐徐进入后,才能完全推开,盖子必须仰放在桌子上。(4)不可将太热的物体放入干燥器中。(5)有时较热的物体放入干燥器中后,空气受热膨胀会把盖子顶起来,为了防止盖子被打翻,应当用手按住,不时把盖子稍微推开。干燥器的结构(6)灼烧或烘干后的坩埚和沉淀,在干燥器内不宜放置过久,否则会因吸收一些水分而使质量略有增加。(7)变色硅胶干燥时为蓝色,受潮后变粉红色。可以在120℃烘受潮的硅胶待其变蓝后反复使用,直至破碎不能用为止。东莞中学化学教学仪器设备哪种好

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