生物教学器材基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
生物教学器材企业商机

生物显微镜使用注意事项

1. 显微镜是精密仪器,使用时必须按照操作规程,做到细心和耐心,切勿操之过急、动作过猛,以防操作失误而损坏构件 。

2. 不要用手触摸光学玻璃部分,同时防止剧烈碰撞而损坏构件。

3. 观察时一定要加盖玻片,不能让玻片上的水流到移动台上,更不能让酸、碱及其他化学药品接触显微镜,不能让显微镜在阳光下曝晒。

4. 使用细准焦旋钮时,如遇到不能继续向同一方向转动而到达极限时,不能蛮拧,应向相反方向退转,并转动粗准焦旋钮,然后再用细准焦旋钮进行细调。

5. 目镜或物镜如有不洁时,要用专门的镜纸作直线方向揩拭,切勿用手指或手帕及棉布涂擦。目镜或物镜如沾有油污,可先用专门的镜纸沾少许二甲苯(或无水乙醇和***1∶1)擦拭干净,再用干净擦镜纸揩拭一遍。


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载玻片与盖玻片的相关区别

载玻片在下边,是要观察的物质的盛放载体,我们要把东西放你它上面。盖玻片是要放在被观察物质的上面,与下面的载玻片形成保护,防止上面的空气中的物质污染被观察物质,是盖在上面的。两者的物质组成物根本差别,只是根据谁先被固定在载物架上谁就是载玻片,剩下盖着的是盖玻片。

盖玻片比载玻片要小,载玻片主要用来盛放观察物,盖玻片是盖在载玻片上的,用做固定用的。

*盖玻片的清洗

盖玻片也可以重复使用,虽然便宜,但不是一次性的。新的盖玻片也不干净。普通洗洁精洗一下就ok了。要求高的话,有超声波洗涤机。没有超声波洗涤机,又要求很干净,那么普通程序洗净后,泡在铬酸洗液里放一晚,再用蒸馏水冲洗。


重庆本地生物教学器材标准生物教学标本制作方法。

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生物植物切片教学模型--植物根尖纵切

1、标本在80x和200x学生显微镜下观察根尖的结构。

2、能看清根冠、分生区、伸长区、根毛区和原形成层等。

3、根毛与表皮细胞无间隔,可不要求看到根毛内的胞核。

4、标本取于人工培养的玉米根,取材部位为根冠至根毛区。

5、标本的纵切面应与原形成层平行,并过原形成层。原形成层顶端至分生区顶端的距离应在基本分生**厚度的1/3以内。如无完整根毛时,则至少应有一处表皮细胞能显示形成根毛之特征。

6、切片厚度在8μm以内,每张玻片垂放材料1~2片。

7、胞核着色明显,可见核仁,胞质着色均匀。


光照培养架产品特点

1.节能:光照培养架配备的是***三基色自然光灯,可有效的节约电能。

2.安装方便:安装极其便捷,每层放置组培苗的平板、横梁及灯架可拆卸,单人即可完成光照培养架的组装。

3.三级梯度光照:三基色自然光,全光谱,模拟外界自然光,提供植物生长所需要的全光谱,同时可根据培养植物的不同而选择不同的光照强度。

4.培养面积大:四层支架,每层可放置150瓶左右的塑料组培瓶,每个架子可以放置600瓶左右的组培苗,10个架子基本可以满足一个学校学生所做组培苗的培养。

5.操作简便:三基色自然灯管由单独开关控制,可根据需要打开一个或多个灯管。

6.光照时间自动控制:由于不同植物的生长周期的不同,可根据需要选配定时器,进行光照时间的自动控制,**节省人力。

7.植物长势好:由于光照培养架能根据植物的需求提供适宜的光照,因此采用光照培养架培养的植物诱导速度短、生长速度快且长势好。


生物实验玻璃仪器全套清单。

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植物光合、呼吸、蒸腾作用演示器使用说明

一、用途:

   本仪器具备演示植物光合、呼吸蒸腾作用三个实验功能,结构间易,操作方便,采用有机透明容器与漏斗上盖、试管与试管架等组成。

     二、结构:

     (1)透明的有机容器,其容积大为660cm. (2)聚气瓶 (四棱锥漏斗)(③)试管(4)漏斗(5)盖板(6)试管架

三、使用说明:

  实验-: 植物光合作用:

     1.实验时,剪联新鲜水生绿色植物(金鱼藻、黑溪、狐尾淡、眼子酒等)的幼嫩顶条约75条左右,每条长约15-25厘米, 分三束,用线将三束顶条松松地系在漏斗颈口、防止顶条上浮,顶条剪口端向上,按图二装置放置,装上集气盖,水面要高于集气口约2cm

     2、在透明容器盛满水,为了在水中有充量的二氧化碳,在水中加微量的碳酸氢钠(1升水中加0.5-1克的分量或能通过皮管用嘴向水中吹气因人呼出是二氧化碳)10分钟,同时将水温调节到光合作用比较好温度20C-25

     3.把图二的装置移到日光下照射,约30分钟,透过容器壁看到顶条的剪口上冒出一个个的小泡。前两次收集的气体不纯,取第三次后收集的气体作演示(每次为试管的12为宜)把带火星的木条插入试管,木条有较明显的发光或重燃的现象。


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生物标本--浸制标本

浸制标本和实验材料都应有标签,标签要贴实,外面涂蜡,按编号平稳地放入生物橱中保存。标本瓶不能震动,以免打碎,并且不宜放在有阳光直接照射、高温或0℃以下的地放,以防封蜡熔化和玻璃瓶冻裂。植物实验材料也可以不用药液浸制,标本瓶底放些浸有20%福尔马林的药棉,上盖白纸,再封口材料多时可以在塑料袋里放少量20%福尔马林液体,再放入实验材料,扎紧袋口。也能长期保存。要用登记簿按记号记下每瓶标本的制作日期和药液配方,便于日后检查处理。原色标本要放在有板门的生物橱内,防止因阳光照射而退色。溶液发黄浑浊和标本露出液面,要及时更换和补充新液(加10%福尔马林等)。


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深圳市星河教学用品有限公司成立于2016-04-21,专业教学教具,学具,教学模型,教学仪器,教学器材,演示设备,航模器材,资源教室,专业历史教室,专业地理教室,体育器材,美术画材,音乐乐器,科技探究设备,书法用品,陶艺设备,心理设备,特教教具,劳技工具,少年宫器材等多项业务,主营业务涵盖[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ]。唯才是举,唯能是用:拥有优秀人才5~10人和,是实现企业战略目标的基础,是企业持续发展的动力。公司业务范围主要包括:[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ]等。公司奉行顾客至上、质量为首、的经营宗旨,深受客户好评。公司力求给客户提供***质量服务,我们相信诚实正直、开拓进取地为公司发展做正确的事情,将为公司和个人带来共同的利益和进步。经过几年的发展,已成为[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ]行业**企业。

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