化学元素(Chemical element)就是具有相同的核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称。从哲学角度解析,元素是原子的质子数目发生量变而导致质变的结果。一些常见元素的例子有氢,氮和碳。2019年为止,共有118种元素被发现,其中94种存在于地球上。拥有原子序数≥83(铋元素及其后)的元素...
化学实验仪器--酒精灯
酒精灯是以酒精为燃料的加热工具,用于加热物体。酒精灯由灯体、灯芯管和灯帽组成。酒精灯的加热温度400-500℃,适用于温度不需太高的实验,特别是在没有煤气设备时经常使用。以酒精(60%-75%乙醇溶液,C2H5OH)为燃料的加热工具,用于加热物体。
酒精灯构造:
(1) 容积:60ml,150ml,250ml和其他规格。
(2) 结构:酒精灯是由灯体,棉灯绳(棉灯芯),瓷灯芯,灯帽和酒精五大部分所组成。
(3) 火焰:正常使用的酒精灯火焰应分为焰心、内焰和外焰三部分。加热时应用外焰加热。研究表明:酒精灯火焰温度的高低顺序为:外焰>内焰>焰心。理论上一般认为酒精灯的外焰温度比较高,由于外焰与外界大气充分接触,燃烧时与环境的能量交换**容易,热量释放**多,致使外焰温度高于内焰。
使用注意事项:
(1)***禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;
(2)***禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯;
(3)用完酒精灯之后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹;
(4)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖;
(5)酒精灯内酒精不应超过容积的2/3。
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试管使用注意事项
(1)使用前要预热:
(2)使用试管时,应根据不同用量选用大小合适的试管。徒手使用试管应用拇、食、中三指握持试管上沿处。振荡时要腕动臂不动:
(3)盛装液体加热,不应超过容积的3分之一 ,并与桌面成45"角,管口不要对着自己或别人。若要保持沸腾状,可加热液面附近:
(4)盛装粉末状试剂,要用药匙(或纸槽)送入管底,盛装粒状固体时,应将试管倾斜,使粒状物沿试管壁慢慢滑入管底;
(5)夹持试管应在距管口 处。加热时试管外部应擦干水分,不能手持试管加热。加热后,要注意避免骤冷以防止炸裂:
(6)加热固体试剂时,管底应略高于管口,防止冷凝水倒流使试管炸裂,完毕时,应继续固定或放在石棉网上,让其自然冷却。
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化学实验仪器--泥三角
泥三角是灼烧时放置坩埚用的工具
*结构
泥三角由三根铁丝弯成,套有三截素烧瓷管,形如三角形而得名。它有大、小之分,视坩埚大小而选用。
*用途
以耐热陶瓷管和铁线缠绕而成的三角形支撑物,用来支撑坩埚以利加热,防止炸裂。
*使用方法
泥三角因有耐热的陶瓷管包着因此可耐高温,而其中空的管柱内又有铁丝穿过故可承受重量。当有需要用本生灯强热的物体时,通常都会将泥三角置于铁环上做为该物的支撑。或者在需要酒精灯加热坩埚的实验中使用。
*注意事项
(1)常与三脚架配合使用。
(2)不能猛烈撞击,以免损坏瓷管。
*作用
实验室常用三角架支撑加热,而实验室常见的坩埚是瓷制的,三脚架是铁制的。瓷与铁的膨胀系数不同,若瓷坩埚放在三脚架上直接接触加热,易导致瓷坩埚炸裂。而泥三角比坩埚形状简单,厚度大,因而不易破裂。所以,应当把瓷坩埚放在泥三角上,把泥三角放在三脚架上,然后再加热。
化学直观教具是中学化学教学必不可少的手段。耍求正确反映具体现实,能见度大,制作精确和整洁,并尽可能做到美观。常用的有如下几种:
(1)化学挂图。归纳、总结和表达化学教学内容的一种直观的形式,包括根据中学化学教学需要而绘制的整套挂图,如元素周期表、实验基本操作挂图、实验仪器挂图等。
(2)标本。如矿物标本、化工生产样品、化工试剂样品等。
(3)模型。以实物为原型,经过加工模拟制作成的仿制品,可以是原型的扩大或缩小;分为思考模型和物质模型。可以帮助学生认识学习对象的立体外型,并向学生揭示学习对象的内部结构。包括物质结构模型、化学生产模型等。
(4)电化教学媒体主要有:
1.光学媒体,如幻灯机、投影仪以及相应的教学软件;
2.音响媒体,如收音机、扩音机、录音机等以及相应的教学软件;
3.声像媒体,如电影放映机、电视机、录像机等以及相应的教学软件;
4.综合媒体,如计算机教学系统以及相应的教学软件。
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三点式不锈钢门闩的锁门装置能自动防故障,耐高温及恶劣环境,能长时间无故障使用
带有自锁式门闩的门?配连续式铰链,以保证顺利打开及关闭,选配密码锁
圆角柜门能防止意外划刻
安全柜设计了用于接住漏液的5.08 cm集油槽,使储存区域保持清洁
柜体两侧配有通风口,可供连接通风系统
支架把溢漏引向集油槽,以保护存货,并把液漏锁在柜中,牢固的镀锌钢支架可以调整,以增加适用性
焊接的托架与搁板互锁,稳固到“不摇摆”的程度,不会像轻薄的托臂那样容易脱落
内外都使用无铅粉末涂层油漆,能保持高光泽的外观,且耐化学品、防锈、防腐 物理化学玻璃仪器量筒正确使用方法。厦门原装化学教学仪器设备有哪些
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化学实验仪器-列管式烘干器
列管式烘干器主要由箱体、烘干框架、热源、自动定时开关旋钮、恒温开关、指示灯等部分组成。
*主要用途
化学实验室用于烘干玻璃、陶瓷器皿。如烧瓶、烧杯、试管、集气瓶、坩埚、称量瓶、量筒、量杯等。故仪器又名试管瓶子干燥器。
*折叠构造及规格
列管式烘干器主要由箱体、烘干框架、热源、自动定时开关旋钮、恒温开关、指示灯等部分组成。
*使用方法
(1)使用时将电源插头插入220V交流电源,打开定时器上的开关,指示灯亮,按需要调好定时器上的时间,仪器即进入工作状态。
(2)将需烘干器皿的水滴甩干,试管口朝下插入支架内烘干。(3)SHPF-3型使用时,除打开定时器上的开关,还需要调节恒温开关来控制箱内温度。
*注意事项
(1)仪器在使用过程中不宜剧烈振动,以免内部待干燥器皿损坏。
(2)SHPG-2型一次性使用定时器,时间不宜过长,以免箱内温度过高。3型恒温器不宜长久使用***。
(3)使用中开门次数不宜频繁,以免降低内部温度而使干燥时间延长。
(4)使用中不要长时间不工作而单独加热。
(5)电源插座要安装地线,以确保安全。
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