多感官室音乐台阶是什么?音乐台阶作为一款融合体感互动、听觉刺激与肢体锻炼的多感官训练设备,凭借趣味性与功能性兼备的优势,能提升感官训练效果、增强活动互动性。设备适用人群:自闭症儿童、智障儿童、唐氏综合症儿童、轻度脑瘫儿童。当儿童走上、下台阶,楼梯便会发出声音。此游戏活动主要是以听觉感官刺激,诱导儿童进行大肌肉的训练活动,可增强平衡感官能力。此器材配合灯光游戏球池组合使用,效果更佳。功能:训练儿童上下楼梯的能力,增强儿童的平衡能力,提高儿童听觉能力,诱导儿童进行大肌肉的训练活动。参考训练方式:1、小兔子跳跳楼游戏:治疗师指导儿童模仿小兔子跳,从治疗师的另一端跳到楼梯处,在用兔子跳跃的方式跳楼梯,让儿童子听到台阶发出的动听音乐。 2、儿童每上一个台阶时停止前行,治疗师给出要求:如扭屁股、拍拍肩、转一转等,儿童要在完成任务后才能走向下一个阶梯。多元感官刺激组合,宝乐康健助力孩子提升专注力与反应力。福利院长者多感官设计

音乐墙:多感官互动训练室的听觉与认知盛宴 宝乐康健多感官互动训练室的音乐墙是视听结合的特色设备,内置充满韵律的音乐,涵盖不同拍子、抑扬顿挫的音调,还收录了雀鸟声、海涛声及各类乐器声,提供多样化的听觉刺激。孩子按动喜欢的图片下方按钮,投影仪会同步播放与图片内容对应的视频和音效,让孩子在动手操作中,直观理解并掌握物体的外形与声音特征。这种视听联动的训练方式,不仅能提升孩子的听觉分辨能力,还能强化形象思维,帮助他们建立声音与事物的关联认知。医院感官训练室工厂宝乐康健多感官训练室,为机构提供一站式感统训练解决方案。

视觉感知活动板有哪些作用? 视觉感知活动板也是多感官室不可或缺的器材。通过在墙面安装活动面板,整合颜色、形状、线条等多种视觉元素的实物与图案,为训练者提供可触摸、可操作的互动场景。其设计理念在于将视觉认知与动手实践相结合,训练者在触摸物体、摆弄图案的过程中,不仅能强化对颜色、形状等基础视觉概念的认知,还能通过游戏化活动提升视觉专注度与手眼协调能力。这类设备适配不同发展水平的特殊人群,可根据训练需求调整图案复杂度与操作难度,既能作为基础感官训练的入门器材,也能作为进阶训练中视觉认知能力提升的重要工具。
电子琴踏板能提升平衡感吗?电子琴踏板是多感官室常用的器材之一。适用人群:自闭症儿童、脑瘫儿童、智障儿童、唐氏综合症儿童 使用说明:把钢琴琴键设置为8个(或6个),镶入我们的房间地垫之中,这样儿童需要在琴键上走动,同时依据不同的琴键配合,可以演奏出简单的音乐,或者播放不同的音乐,通过声音的引导,激励儿童对走或跳的兴趣,长期练习,会提升儿童对声音的辨识度和身体的平衡感。功能:激励儿童走跳兴趣,增强儿童身体的平衡感,提升儿童对声音的辨识度,训练儿童视觉、听觉能力。参考训练方式: 1、治疗师指导儿童学会认识颜色,会说出颜色名称。 2、儿童学会认识颜色后,教师任意说出一个颜色,儿童要找到对应颜色,并踩到地垫上。 3、在地垫上做跳跃运动,治疗师说出一个颜色,儿童跳到对应位置后,治疗师说出跳跃次数,儿童需要在自己所在的位置上完成跳跃次数任务。 4、治疗师可说出两个颜色(颜色距离视儿童身高而定),同时要求儿童做蹲马步的动作,训练儿童的腿部肌力。(治疗师要注意两个颜色之间的距离) 5、当儿童站在钢琴地垫上时,地垫发出动听的钢琴音乐,治疗师可指导儿童唱出对应的钢琴音乐,并做跳跃运动。声光触觉多维联动,宝乐康健让多感官训练效果事半功倍。

音乐跳跳板是多感官互动训练室常用的设备。由多块不同颜色的软包垫组成,每块软垫内置感应音乐开关,头顶对应设置同色灯光投射装置,支持多种变化模式与速度调节。其训练逻辑以运动与听觉、视觉的联动为重点,当训练者跳跃到正确软垫板面时,设备会同步播放专属音乐并点亮对应灯光,不同软垫的音乐与灯光效果互不重复。这种游戏化的训练模式将身体运动与感官刺激深度融合,既通过跳跃动作锻炼肢体协调性与平衡能力,又借助音乐与灯光的即时反馈提升训练者的参与热情,有效改善注意力不集中、反应迟缓等问题,尤其适合多动或肢体协调能力较弱的儿童。触觉、听觉、视觉多维开发,宝乐康健助力孩子多方面成长。青少年多感官客服电话
沉浸式互动体验,宝乐康健训练室激发孩子的感官潜能。福利院长者多感官设计
本体感觉不良有什么危害?本体感不良会导致孩子动作不协调、空间知觉能力不足,进而影响数学计算、逻辑思维等多项能力。针对本体觉失衡的特殊儿童,宝乐康健多感官训练室设计了一系列针对性解决方案,帮助这类人群改善动作协调、身体平衡等问题。多感官教室中的上肢协调训练器,通过环形排列的带灯按钮,让孩子在按击过程中增强手臂肌力与手眼协调能力;全身协调运动训练系统的多种模式,让孩子在跳跃、追逐中提升全身运动能力与平衡感;波浪游戏箱则能有效锻炼手部抓握能力及上臂肌肉协调能力。治疗师会根据孩子的具体情况,制定个性化训练计划,比如让孩子在顺序模式下按灯光顺序跳跃,逐步提升动作协调性,让他们在趣味训练中逐步改善本体觉失衡问题,提升生活自理能力。福利院长者多感官设计
多感官室有嗅觉训练设备吗?宝乐康健多感官室的图案配对嗅觉互动训练系统,也叫香薰游戏箱。 该设备适用人群:嗅觉失调儿童、触觉失调儿童、自闭症儿童、智障儿童、唐氏综合症儿童、脑瘫儿童 使用说明:按下开关按钮后,按钮内的指示灯变亮,同时风扇转动,将香料室中放置的香料味道抽出,使用者通过嗅觉对香味感知之后,对应上图示卡片,将香味与卡片图形进行关联,导师可通过此方式引导儿童进行香味与图形的辨别。四组配合使用,可事先将卡片取下,由导师按下任一按钮,待香味抽出之后,让儿童通过嗅觉的判断将卡片插回卡槽内,训练其视觉和嗅觉的感知及判断能力。香料室可通过锁匙开关,打开后可以调换成任意四种香味,增加训练的灵活性。...