儿康便携式康复设备推荐品牌

教育康复机器人是集智能互动、教学辅助、康复训练于一体的高科技产品，专为特殊儿童的教育与康复需求量身打造，成为特殊教育场景中的智能伙伴。机器人支持语音唤醒功能，只要说出 “童梦，童梦” 或 “你好，童梦” 即可激发互动模式，特殊儿童可与机器人进行 AI 智能对话，还能欣赏机器人唱歌、跳舞，在轻松愉快的互动中缓解紧张情绪，提升沟通意愿。在教育康复功能上，机器人整合了特教智能点读笔的关键优势，配套人教版培智 1-6 年级生活语文、生活数学、生活适应三科教材，实现教材同步点读、有声学习，帮助儿童巩固学科知识，提升言语表达能力。同时，机器人涵盖言语训练、安全教育、学前教育、科普读物、传统经典、思维训练、成长故事和幼小衔接八大知识模块，为特殊儿童提供多元化的学习内容，满足不同阶段的能力发展需求。机器人的设计充分考虑特殊儿童的认知特点与互动习惯，采用友好的外观设计、清晰的语音反馈、直观的操作指引，让儿童能够主动参与到互动与学习中。送教上门工具箱（学生端）配备趣味教具，让孩子在熟悉的环境中轻松训练。儿康便携式康复设备推荐品牌

ACC沟通训练板不仅是沟通辅助工具，还具备强大的辅助认知功能，能够在帮助特殊儿童沟通的同时，提升认知能力，实现沟通与认知的协同发展。设备内置的 29 种词汇分类，如时间、食物、情绪描述、身体部位、职业等，本身就是一套系统的认知素材，儿童在使用设备进行沟通的过程中，能够自然地学习词汇分类，建立分类认知能力。每个词汇都配有清晰的图片或文字说明，帮助儿童将词汇与对应的实物、概念建立联系，提升具象认知与抽象思维能力。例如，在使用 “情绪描述” 分类中的词汇时，儿童通过选择 “开心”“难过”“生气” 等词汇表达自己的情绪，同时也在学习不同情绪的名称与对应的表情、场景，提升情绪认知能力；在使用 “时间” 分类中的词汇时，儿童能够学习 “早上”“中午”“晚上”“昨天”“现在”“明天” 等时间概念，提升时间认知能力。此外，设备支持添加自定义词汇，家长或教师可根据儿童的认知进展，添加新的认知素材，如学习新的动物、植物、交通工具等词汇，让沟通训练与认知训练同步推进。ACC 沟通训练板的辅助认知功能，让特殊儿童在沟通实践中提升认知能力，在认知提升中促进沟通表达，形成良性循环，全面提升综合能力。功能室便携式主题康复训练设备源头厂家教育康复机器人能根据孩子表现自动调整训练难度，实现个性化学习。

光感社交互动训练仪打造了流光取色、颜色认知、颜色传递、颜色混合、律动训练五大特色训练形式，并融入语音对话功能，为自闭症、智力障碍、认知障碍、脑瘫、注意力缺陷等特殊儿童群体提供全新的康复训练体验。设备创新性的亮点在于流光取色功能，可直接对自然界任何物体进行取色，让儿童在亲近自然的过程中以智能化方式认知颜色，打破传统颜色教学的局限；颜色认知模块通过直观的光影呈现，帮助儿童建立对不同颜色的清晰认知，夯实基础认知能力；颜色传递模式借鉴奥运火炬传递的互动形式，让儿童相互点亮光芒，在趣味互动中开展社交训练，逐步提升人际互动能力；颜色混合模式严格遵循美术颜色科学混合原理，儿童通过设备手柄尾端接触，即可看到两种不同颜色光芒融合成新颜色，既强化颜色认知，又培养科学思维；律动训练模块则结合音乐与光影节奏，让儿童在跟随律动的过程中提升身体协调性与注意力。

送教上门工具箱（教师端）内置日程计划与提醒功能，方便教师规划送教时间、记录注意事项，同时配备涵盖基本认知、益智启智、逻辑性、手眼脑协调、专注力等多领域的康复训练软件及粗大动作、精细动作、身体协调的教学视频，实现多领域能力补偿；此外，工具箱还包含涂鸦综合康复训练工具、认知能力训练卡片、社会行为干预卡片、便携式数码记录仪、液晶黑板、移动电源、工作记录表、工具书等全套装备，其中数码记录仪支持 1080P 高清录影、60 帧高速录影、星光级夜视，配备 16G 存储且支持扩展，能精确记录送教过程；移动电源拥有10000mAh 超大容量，多重安全保护设计，保障户外送教电力供应；涂鸦综合训练组采用生态环保材质，提供丰富色彩与配套教材，助力精细动作与认知训练。整套工具箱便携实用，将专业教学与康复资源浓缩于一体，让送教教师无需额外携带大量教具，即可开展高效、系统的送教工作，实现教学补救、送课到家、名师答疑的支持，为送教上门工作的规范化、专业化提供有力保障。便携式主题康复训练设备与送教上门工具箱搭配，为特殊儿童提供多维的教育康复支持。

智能音乐鼓在设计上充分考虑特殊儿童的操作能力与学习特点，采用简洁直观的操作方式，确保不同能力水平的特殊儿童都能轻松上手，享受音乐康复的乐趣。设备主要有触摸和摇晃两种形式，触摸操作分为中间部位与边缘部位，儿童只需用手轻轻触摸即可发出声音，同一音色下不同部位的声音差异，既增加了操作的趣味性，又降低了操作难度；摇晃操作支持垂直与水平两种方式，儿童可通过简单的肢体动作控制节奏，无需复杂的技巧学习。设备的外观设计圆润光滑，无尖锐边角，保障儿童使用安全；尺寸适中，重量轻盈，方便儿童手持操作，即使是肢体协调能力较弱的儿童也能轻松掌控。操作界面简洁明了，通过灯光、声音等直观反馈引导儿童操作，无需复杂的文字说明，适配特殊儿童的认知水平。这种便捷的操作设计，让特殊儿童能够快速掌握使用方法，主动参与到音乐训练中，减少因操作困难带来的挫败感，增强训练的自信心与积极性，充分发挥智能音乐鼓的康复价值。便携式主题康复训练设备让康复训练不再受场地限制，随时随地开展。特校便携式康复设备源头厂家

光感社交互动训练仪可调节灯光模式，适应不同儿童的感官需求。儿康便携式康复设备推荐品牌

基础能力训练仪在特殊儿童的早期干预中具有不可替代的重要价值，能够为特殊儿童的早期能力发展奠定坚实基础，从而提升康复效果。早期干预是特殊儿童康复的关键时期，此时儿童的大脑发育尚未完全定型，具有较强的可塑性，通过科学的训练能够有效促进大脑功能的发展，弥补能力缺陷。基础能力训练仪针对反应力、记忆力、观察力三项基础能力开展训练，这三项能力是儿童认知发展、语言学习、社交互动等高级能力发展的基础，在早期干预中夯实这些基础能力，能够为后续的进队康复训练做好铺垫。对于年幼的特殊儿童，设备的趣味训练形式能够有效吸引他们的注意力，激发参与兴趣，在玩乐中提升基础能力；对于有发展迟缓风险的儿童，设备能够进行早期筛查与针对性训练，帮助他们及时弥补能力差距，避免问题进一步发展。早期干预中使用基础能力训练仪，能够帮助特殊儿童建立良好的学习习惯与能力基础，提升后续康复训练的效率与效果，为他们的终身发展赢得时间与机会。无论是在儿童福利院、妇幼保健院的早期干预中心，还是在家庭的早期康复场景中，基础能力训练仪都能发挥重要作用，成为特殊儿童早期干预的重要装备。儿康便携式康复设备推荐品牌