在化学实验中，金属试管夹作为实验耗材金属制品，正确使用它对于实验安全和操作便利性至关重要。金属试管夹通常由不锈钢制成，具有一定的弹性和强度，能够牢固地夹住试管。在加热试管中的液体时，使用金属试管夹夹住试管的中上部，约离试管口三分之一处，这样既能保证试管在加热过程中的稳定性，又能避免加热时烫伤手指。在夹取试管时，要确保试管夹的夹口与试管紧密贴合，防止试管滑落。在进行振荡试管操作时，可手持金属试管夹，轻轻振荡试管，使试管内的溶液充分混合。金属试管夹的耐热性能良好，能够承受酒精灯等加热设备产生的高温，在加热实验中可靠地固定试管。而且，它易于清洗和消毒，可重复使用，是化学实验中常用的辅助工具，为化学实验操作提供了安全保障。塑料薄膜属塑料用品类，在实验中可用于防护和覆盖，防止试剂挥发与污染。中山科研实验室耗材
生化试剂是生物化学和分子生物学实验不可或缺的实验耗材。比如DNA聚合酶，在PCR（聚合酶链式反应）实验中起着主要作用，它能够以DNA为模板，按照碱基互补配对原则合成新的DNA链，通过多次循环，实现特定DNA片段的大量扩增，为基因检测、基因克隆等实验奠定基础。限制性内切酶则像一把把精确的“分子剪刀”，能识别并切割特定的DNA序列，在基因工程实验中，用于构建重组DNA分子，将不同来源的基因片段拼接在一起，创造出具有新功能的基因组合。还有各种缓冲液，如Tris-HCl缓冲液，能维持实验体系的pH值稳定，为酶的活性发挥、蛋白质的结构稳定等提供适宜的环境，在蛋白质纯化、酶促反应等众多生化实验中，保障实验的顺利进行，对实验结果的准确性和可重复性至关重要。湛江教学实验室耗材现货塑料搅拌棒属塑料用品类，能有效搅拌溶液，且化学稳定性好，不易引入杂质。
塑料量筒是实验耗材塑料用品类中用于测量液体体积的工具，具有自身独特的特点。与玻璃量筒相比，塑料量筒材质更轻便，不易破碎，在一些需要频繁移动或在野外等环境较为复杂的实验场景中使用更为方便。它同样具有清晰的刻度标识，能够准确测量从几毫升到几百毫升不等的液体体积。虽然在精度上可能略逊于玻璃量筒，但对于一些对精度要求不是特别高的实验，如一般性的溶液配制实验，塑料量筒能够满足需求。在化学实验中，当需要量取一定体积的反应溶剂或稀释溶液时，塑料量筒可快速、准确地量取液体。而且，塑料量筒对大多数常见化学试剂具有较好的耐受性，不会因接触一般试剂而发生变形或损坏，为液体测量操作提供了一种经济、实用且相对安全的选择，在各类实验中得到了广泛应用。
一次性塑料移液管是实验耗材塑料用品类中极为常见且应用较多的一种。在生物学实验里，它发挥着关键作用。例如在细胞培养实验中，研究人员需要精确地向培养皿中添加少量的细胞培养液、生长因子溶液或者抗生类等试剂。一次性塑料移液管因其管径细小且刻度清晰，能够精确量取从几微升到几毫升不等的液体量，满足了细胞培养对试剂添加量的精确要求。同时，其一次性使用的特性，有效避免了不同样品间的交叉污染，确保每一次细胞培养实验的准确性和可靠性。在化学实验中，当进行微量试剂的滴加操作时，如酸碱中和滴定实验中指示剂的添加，一次性塑料移液管同样表现出色。它轻巧便携，实验人员可以轻松手持操作，将试剂缓慢且准确地滴加到反应容器中，为实验的顺利进行提供了便利，极大地提高了实验操作的效率和精确度。滤纸与滤膜用品类的滤纸，是中学化学实验教学中过滤操作的常用工具。
塑料薄膜作为实验耗材塑料用品类，在实验防护与覆盖方面有着广泛的应用。在化学实验中，当进行一些具有挥发性或腐蚀性试剂的实验时，可使用塑料薄膜覆盖实验仪器或反应容器，防止试剂挥发到空气中对实验人员造成危害，同时也能避免试剂与周围环境中的物质发生反应。例如在进行浓盐酸的稀释实验时，用塑料薄膜覆盖在盛有浓盐酸的试剂瓶瓶口，可减少盐酸挥发产生的刺激性气味。在生物学实验中，塑料薄膜可用于覆盖细胞培养皿，在保持培养皿内湿度和无菌环境的同时，防止外界微生物的侵入。在一些需要控制湿度的实验中，如种子萌发实验，可在培养容器上覆盖一层塑料薄膜，减少水分蒸发，维持适宜的湿度条件。此外，塑料薄膜还可用于包裹实验器材，起到保护和防尘的作用，在不同类型的实验中发挥着重要的辅助功能。塑料洗瓶是塑料用品类，按压即可喷出清洗液，方便清洗实验仪器。潮州实验室耗材市场价
塑料用品类的塑料培养皿，为细胞生长提供透明适宜空间，是细胞实验常用器具。中山科研实验室耗材
麦康凯培养基是实验耗材微生物培养基中用于肠道菌分离的常用培养基。它含有蛋白胨、乳糖、胆盐、氯化钠、琼脂以及中性红指示剂等成分。蛋白胨提供氮源和氨基酸，乳糖作为可发酵糖类，是肠道菌生长的重要碳源。胆盐具有抑制革兰氏阳性菌生长的作用，而大多数肠道菌为革兰氏阴性菌，在该培养基上能够生长。中性红作为指示剂，在酸性环境下呈红色，当肠道菌分解乳糖产酸时，培养基中的中性红变色，使分解乳糖的菌落呈现红色，不分解乳糖的菌落则为无色或淡黄色。在肠道菌分离实验中，将粪便等样品接种到麦康凯培养基上，经过培养，可根据菌落颜色初步区分不同的肠道菌。例如，大肠杆菌等乳糖发酵菌会形成红色菌落，而沙门氏菌、志贺氏菌等不发酵乳糖的肠道菌则形成无色菌落。通过这种方式，能够从复杂的样品中分离出肠道菌，并进行初步的鉴别，在临床肠道疾病诊断、食品卫生检测以及微生物学研究中用于肠道菌的分离和筛选。中山科研实验室耗材
